Ventajas y desventajas de la virtualidad aplicada a la Psicología
¿Qué es Psicología?
Para iniciar a explicar
cuáles son las ventajas y desventajas de la virtualidad aplicada en la
psicología es de suma importancia comprender que es y de que comprende la
misma, ya que a través de los años la sociedad ha generado distintos
significados vulgares, desde que la psicología solamente aplica test y se
encarga solo de tratar a locos o locas, no obstante esta idea no está
totalmente equivocada pero se dedica o se basa en una idea muy parcial y
fragmentada, ya que la psicología es la ciencia que se dedica a estudiar la
conducta humana, los procesos mentales y todo lo que tiene que ver con el
cerebro y conductas. Por ende se puede deducir que la psicología también se
encarga de explorar la percepción, motivación, personalidad, inteligencia y
sobre todo las relaciones sociales, por ello un campo de acción de un
profesional de la psicología es la terapia psicológica (Arana, etal. 2006).
¿Qué son las TICs?
Las TIC son las
tecnologías de Información y Comunicaciones, las cuales se pueden definir como
un grupo de diversos conocimientos y herramientas, las cuales se pueden vincular
con el consumo y la transmisión de la información a través de los cambios tecnológicos
en internet. El termino Tics se puede usar para indicar un cambio de paradigma
en la manera en que se consume la información global (Benítez, 2010).
¿Cómo se relaciona la psicología con las TICs?
Las Tics como tal se
ven inmersas en casi todos los aspectos de la vida diaria es por ello que básicamente
han producido cambios en nuestra mente y nuestra forma de relacionarnos en nuestro
entorno social, por lo que si analizamos una posible relación entre estas dos
ramas o ciencias, se puede decir que comenzó en el ámbito educacional ya que la
psicología es una ciencia que como se mencionó anteriormente, se dedica a
estudiar el comportamiento humano, por ello las tecnologías se convierten en
una herramienta indispensable para que las personas o estudiantes puedan
generar beneficios a las personas, a través de técnicas ya sean estas de
análisis, evaluación y modificación de la conducta de todas las personas con
las que puede trabajar el profesional del área de la psicología (Fernández, D.
etal, 2015).
Ventajas de las Tics
Las Tics tiene
distintas ventajas y desventajas, pero se va a comenzar a enumerar las cosas
positivas que han traído las TICs al mundo, se ha obtenido mayor velocidad,
capacidad y distribución de la información, mediante el cual permiten a los
usuarios de la web indistintamente el país o el idioma que se tenga se pueden
conectar a través de aparatos tecnológicos como computadores, celulares, tabletas,
etc. Estos aparatos tienen diversos usos en la red internauta como comprar,
vender, compartir datos personales, conversar o incluso se puede jugar
videojuegos en línea, a pesar de su idioma o cultura (Gómez, etal. 2016).
Desventajas de las Tics
Si bien se pueden
encontrar ventajas en las Tics, también existe un sin número de desventajas ya
que han fomentado una dispersión de la información lo cual termina en una confusión
o en un desorden de información, a la cual se le suma la falsa información que
se encuentra en la web, lo cual genera ignorancia e irresponsabilidad al
momento de divulgar un contenido falso en la red, de igual forma han incitado compartir
de una forma desmesurada la información de la vida íntima y personal, además de
las conductas adictivas que han provocado varias aplicaciones o contenidos
virtuales (Gómez, etal. 2016).
Ventajas y desventajas de las Tics aplicadas a la psicología
REFERENCIAS
Arana,
J. Meilán, J. Pérez, E. (junio del 2006). El concepto de psicología. Entre la diversidad conceptual y la
conveniencia de unificación. Apreciaciones desde la epistemología. Revista
Intercontinental de Psicología y Educación. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/802/80280107.pdf
Benítez,
S. (19 de mayo del 2010). Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC), democracia y sectores populares en Argentina.
Scielo. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-00632010000300002
Fernández,
D. Pisani, P. Ciacciulli, S. (2015). Aproximación
a los usos de las tic y las prácticas de enseñanza en docentes universitarios
de psicología. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/3691/369147944013.pdf
Gómez,
M. Contreras, L. Gutiérrez, D. (agosto del 2016). El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en
estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades
públicas. Scielo. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732016000200061
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